La dictée
On dirait que j’aurais 8 ans. Séparée de ma voisine par un classeur en équilibre précaire, ma joue se rapprocherait dangereusement du papier buvard. La langue tirée, le bras gauche couvrant ma piètre création, je serais la appliquée à former chacune de mes lettres, soucieuse de leur solidarité.
Madame Forestier répèterait doucement “dont la maison sem-blait- pres-que vide. Point à la ligne”. Rapidement, je chercherais mes COD, remplacerais virtuellement mes participes passés pour savoir qui de “prendre’ ou de ” pris” l’emporterait. A la moindre erreur, j’activerais mon ami Reynolds, dont j’alternais les extrémités plus vite que Luke et son sabre. Plus tard, du rouge viendrait pourtant corriger les lignes. Des -1 ou -2 s’agglutineraient dans la marge (comme en face de ce “dangeureusement” immortalisé dans toute son erreur…).
Il y aurait de la rondeur dans mes lettres, des liés et des déliés, de l’irrégularité savamment contrôlée.
On dirait que j’aurais 8 ans, et que je retrouverais ce mode d’expression, abandonné au profit du clavier, et pourtant emprunt de tant de singularité. A une époque où chacun semble chercher sa propre exception, n’est-il pas étonnant de voir comme nous nous sommes parfois détournés de ce qui constitue pourtant une signature unique?
Le clavier est même en passe de devenir “has been” avec les tablettes… Nos enfants ne savent plus se servir correctement d’un crayon et d’un cahier et ça me désole !!! (Ok , je suis orthophoniste…). Projet de municipalité pour la prochaine rentrée ? Combien de tablettes pour combien d’élèves ? En attendant, nos enfants ne savent plus écrire !!
Objectif en 6ème : que tous les enfants sachent nager… Et si on leur apprenait à lire plutôt ?
C’est peut-être moi qui suis “has been”… Mais je m’inquiète, parce que c’est en faisant des erreurs qu’on apprend (à tous niveaux d’ailleurs, pas qu’en orthographe).
En tous cas, la partie de ton texte qui retranscrit si bien les manières des instits lors des dictées me rappellent pleins de souvenirs !!! Merci !!!
“on dirait” que tu prêches une convaincue….je suis une révoltée des ordinateurs pour enfants à l’école, des tableaux numériques etc….apprendre à écrire avec un stylo, savoir ne pas raturer pour que ce soit propre (donc anticiper ce que l’on écrit et la façon de l’écrire!) sur un support papier…c’est un vrai apprentissage et ça fait finalement, par la suite, partie intégrante de notre personnalité au même titre que nos lectures. Tu as un vrai talent pour écrire et dire les choses avec un style très agréable à lire!!! merci pour tes posts toujours bien pensés et bien écrits!
J’ai fait l’effort de retourner à mes stylos il y a de ça quatre ans maintenant. Au début, j’ai aussi trouvé cela étrange, comme si je ne savais plus comment faire…Désormais, je me force à écrire, histoire d’entretenir ma calligraphie ! ^^ Bon dimanche
J’adore tes billets, je m’y retrouve tant !!
J’ai toujours un dictionnaire sur le bureau et j’aime la sensation de la plume (MA plume) sur le papier … c’est mon côté dinosaure !!!